〜に至っては (~ni itatte wa) — ~ को त झन् कुरै नगरौँ
धेरै नराम्रा उदाहरणमध्ये सबैभन्दा चरम एउटा अगाडि ल्याएर 'यसको त झन् हालत हेर्नुस्' भन्ने रूप।
सूत्र ढाँचा (Formula)
व्याकरण नियम र परिभाषा (Grammar rule)
कहिले भन्ने?
- अफिसमा सिनियर गुनासो गर्दै हुनुहुन्छ: 'यस वर्षका नयाँ कर्मचारी सबै ढिला आउँछन्। तानाकाको त झन् कुरै नगरौँ — यो हप्ता तेस्रो पटक!'
- जापानीमा: 「新人はみんな遅刻が多いが、田中さんに至っては今週三回目だ」।
अर्थ
- 「〜に至っては」: पहिले 'सबै यस्तै नराम्रा छन्' भनिन्छ, अनि तीमध्ये सबैभन्दा चरम उदाहरण अगाडि ल्याएर 'यसको त हद नै भयो' भनेर दिक्दारी वा अचम्म देखाइन्छ।
- पछाडि त्यो उदाहरणको हालत कति खराब छ भन्ने कुरा आउँछ, र पूरै वाक्य प्रायः नकारात्मक, 'हदै भयो' भन्ने भावको हुन्छ।
कसरी जोड्ने
N को पछाडि मात्र: 田中さんに至っては・数学に至っては — मान्छे, ठाउँ, विषय, सामान
पहिले सिकेकोसँग फरक
- अघिल्लो 「〜に至る」(अवस्थासम्म पुग्नु) सँग शब्द एउटै भए पनि अर्थ फरक — यहाँ 'कुरा ~ मा आइपुग्दा त' अर्थात् 'सबैभन्दा छेउको उदाहरणमा त'।
- N3को 「〜さえ」(समेत) ले पनि चरम उदाहरण देखाउँछ, तर त्यो वाक्यभित्रको एउटा शब्दमा लाग्छ; 「に至っては」ले पहिले सामान्य कुरा भनिसकेपछि नयाँ वाक्यांशको विषय बनाउँछ।
ध्यान दिनुहोस्
सामान्य कुरा भन्नै नपरी, वा सिधै 'बसमा जानुहोस्' जस्तो निर्देशनमा यो प्रयोग हुँदैन।
उदाहरणहरू (Examples)
新人はみんな遅刻が多いが、田中さんに至っては今週三回目だ。
しんじんはみんなちこくがおおいが、たなかさんにいたってはこんしゅうさんかいめだ。
नयाँ कर्मचारी सबै धेरै ढिला आउँछन्, तानाकाको त झन् — यो हप्ता तेस्रो पटक भयो।
All the new hires are often late, and as for Tanaka-san, this is the third time this week.
कसरी बन्यो (How it is built) पहिले सामान्य कुरा: 新人はみんな遅刻が多い = सबै ढिला आउँछन् → 田中さん = सबैभन्दा खराब उदाहरण (N) → 「に至っては」= उसको त झन् → पछाडि हालत: 今週三回目だ।
最近は何でも値上がりしているが、卵に至っては去年の二倍だ。
さいきんはなんでもねあがりしているが、たまごにいたってはきょねんのにばいだ。
आजकल सबै चिजको भाउ बढेको छ, अण्डाको त झन् — गत वर्षको दोब्बर भयो।
Prices of everything are going up these days, and eggs are the worst — double last year's.
कसरी बन्यो (How it is built) पहिले सामान्य कुरा: 何でも値上がりしている = सबैको भाउ बढ्दैछ → 卵 = अण्डा (सबैभन्दा धेरै बढेको) → 「に至っては」→ पछाडि हालत: 去年の二倍だ = गत वर्षको दोब्बर।
息子は勉強が苦手だが、数学に至っては十点しか取れなかった。
むすこはべんきょうがにがてだが、すうがくにいたってはじゅうてんしかとれなかった。
छोरालाई पढाइ नै गाह्रो लाग्छ, गणितको त झन् — दस अङ्क मात्र ल्यायो।
My son isn't good at studying, and in math he got only ten points.
कसरी बन्यो (How it is built) पहिले सामान्य कुरा: 勉強が苦手 = पढाइमा कमजोर → 数学 = गणित (सबैभन्दा कमजोर विषय) → 「に至っては」→ पछाडि हालत: 十点しか取れなかった = दस अङ्क मात्र।
मिनी ज्ञान जाँच (Knowledge check)
「うちの家族はみんな朝が弱い。弟＿＿＿、昼まで起きてこない。」— रिक्त ठाउँमा?
💡 संकेत: N को पछाडि, 'उसको त झन्' भन्ने विषय बनाउने रूप।
N ＋ に至っては। 弟に至っては = भाइको त झन् कुरै नगरौँ। 「は」नभएको 「に至って」ले यो अर्थ दिँदैन।
कुन वाक्यमा 「に至っては」स्वाभाविक छ?
💡 संकेत: पहिले सामान्य कुरा, अनि सबैभन्दा चरम उदाहरण।
पहिले 'जापानी गाह्रो छ' भनियो, अनि सबैभन्दा गाह्रो उदाहरण 漢字 ल्याइयो। अरूमा सामान्य कुरा पनि छैन, चरम उदाहरण पनि छैन — साधारण निर्देशन, अनुरोध वा मौसमको कुरा मात्र।
कुन वाक्यमा 'तीमध्ये सबैभन्दा चरम (नराम्रो) उदाहरण' भन्ने अर्थ छ?
💡 संकेत: 「は」भएको रूप खोज्नुहोस्।
に至っては = सबैभन्दा चरम उदाहरण। に至るまで = दायरा (देखि ~ सम्म पनि), に至った = त्यो अवस्थासम्म पुग्यो।
तपाईंको स्कोर: /3