〜くせして (~kuse shite) — ~भएर पनि (गाली, बोलीचाली)

N3 को くせに को झन् बोलीचालीको, झन् रिसाएको रूप।

सूत्र ढाँचा (Formula)

Verb V普通形 + くせして

い-adj い-adj + くせして

な-adj な-adj [だ] + な + くせして

N N [だ] + の + くせして

घरमा भाइसँग झगडा गर्दा, वा नजान्ने साथीले सिकाउन खोज्दा: 「知らないくせして、知っているようなことを言うな」।
साथी र आफूभन्दा सानासँग मात्र चल्ने बोलीचालीको शब्द — लेख्य जापानीमा त छँदै छैन।

「〜くせして」= 'यस्तो हुँदाहुँदै पनि (त्यस्तो गर्छ?!)' — बोल्नेको मनमा रिस, हेला वा 'तिमीलाई सुहाउँदैन' भन्ने भाव हुन्छ।
मौसम वा वस्तुको बारेमा भनिँदैन, मान्छेलाई (प्रायः अगाडि उभिएकैलाई) भनिन्छ।

N3मा 「くせに」सिक्नुभयो — 「知らないくせに、偉そうに言うな」। 「くせして」त्यसैको झन् बोलीचालीको, झन् गाली मिसिएको भाइ हो।
N4「のに」सँग अर्थ मिल्छ, तर 「のに」तटस्थ हो, 「くせして」सधैँ नकारात्मक।
यसै पाठको 「にもかかわらず」त ठ्याक्कै उल्टो — औपचारिक र सम्मानजनक।

店長 वा 先輩 लाई कहिल्यै नभन्नुहोस्।

弟は自分でできないくせして、いつも人のやり方に文句を言う。

おとうとはじぶんでできないくせして、いつもひとのやりかたにもんくをいう。

भाइ आफूले गर्न नसकेर पनि सधैँ अरूको तरिकामा गनगन गर्छ।

My brother cannot do it himself, and yet he always complains about how others do it.

कसरी बन्यो (How it is built) できない = गर्न सक्दैन → 普通形 मा सिधै 「くせして」→ पछाडि रिस मिसिएको आलोचना: 文句を言う।

新人のくせして、先輩に注意するなんて。

しんじんのくせして、せんぱいにちゅういするなんて。

नयाँ भएर पनि सिनियरलाई सम्झाउने? (के कुरा!)

A newbie lecturing a senior? (The nerve!)

कसरी बन्यो (How it is built) 新人 = नयाँ कर्मचारी (नाम) → 「の」जोड्यौं: 新人の → 「くせして」→ पछाडि 'त्यस्तो गर्ने?!' को 〜なんて।

料理が下手なくせして、僕の味付けに文句を言うな。

りょうりがへたなくせして、ぼくのあじつけにもんくをいうな。

आफू खाना पकाउन नजानेर पनि मेरो स्वादमा गनगन नगर।

Don't complain about my seasoning when you can't even cook yourself.

कसरी बन्यो (How it is built) 下手だ = नजान्ने (な-adj) → だ हटाएर 「な」: 下手な → 「くせして」→ पछाडि गाली: 〜な (नगर)।

प्रश्न: 1/3

「学生＿くせして、高い車に乗っている。」— रिक्त ठाउँमा?

💡 संकेत: くせに सँग N कसरी जोडिन्थ्यो?