〜のもとで (~no moto de) — ~को मातहतमा / ~अन्तर्गत
कसैको छत्रछायामा वा कुनै अवस्था 'मुनि' — 「先生のもとで学ぶ」= गुरुको मातहतमा सिक्नु।
सूत्र ढाँचा (Formula)
व्याकरण नियम र परिभाषा (Grammar rule)
कहिले भन्ने?
बिदाइ भाषणमा प्रायः सुनिन्छ: 「部長のご指導のもとで、いろいろ学ぶことができました」।
अर्थ
- 「もと」= 下 (मुनि): 「青空のもとで遊ぶ」= साँच्चै नीलो आकाश मुनि खेल्नु।
- त्यही चित्र मान्छेमा: 「先輩のもとで仕事を覚えた」— सिनियरको छत्रछायामा, उहाँको प्रभाव र निर्देशन पाउँदै काम सिकेँ।
- भावना: कोही ठूलो/बलियोको संरक्षण वा प्रभाव 'मुनि' बसेर केही गर्नु — नेपालीमा 'गुरुको मातहतमा', 'आमाबुबाको काखमा'।
कसरी जोड्ने
- 「〜のもとで」प्रायः मान्छेमा जोडिन्छ (先生・両親・監督・祖母) — 'त्यो मान्छेको प्रभावमा'; पछाडि काम गर्ने क्रिया: 働く・学ぶ・暮らす・練習に励む
- 「〜のもとに」अवस्था बुझाउने नाममा (協力・了解・管理・条件・〜という名) — 'त्यो अवस्थामा/शर्तमा'; पछाडि काम वा अवस्था: 「住民の了解のもとに続いている」(बासिन्दाको सहमतिमा चलिरहेको छ)
- 'नाममा' वाला प्रयोग समाचारमा धेरै आउँछ: 「開発という名のもとに自然が失われる」(विकासको नाममा प्रकृति नष्ट हुन्छ)
- सधैं N ＋ の ＋ もとで／もとに; लिखितमा 「もと」मात्र पनि (ご指導のもと)
- नाम अगाडि: 「〜のもとでの ＋ N」(監督のもとでの練習)
पहिले सिकेकोसँग फरक
- N3「〜において」ठाउँ/समय हो (東京において); 「〜のもとで」ठाउँ होइन, 'कसको प्रभाव/कस्तो अवस्था मुनि' हो।
- 「〜と一緒に」साथी बराबर हो; 「〜のもとで」मा माथि-तल छ — गुरु माथि, म तल सिक्दै।
थप कुरा
कागजमा 下 लेखेर もと पढिन्छ — 「指導の下で」देख्दा नअलमलिनुहोस्।
उदाहरणहरू (Examples)
先輩のもとで、一年間しっかり技術を学びました。
せんぱいのもとで、いちねんかんしっかりぎじゅつをまなびました。
सिनियरको मातहतमा एक वर्ष राम्ररी सीप सिकेँ।
Under my senior, I learned the skills properly for a year.
कसरी बन्यो (How it is built) 先輩 = सिनियर (मान्छे) → 「の」जोड्यौं → मान्छे भएकाले 「もとで」→ पछाडि काम गर्ने क्रिया: 技術を学びました।
このイベントは、市役所の協力のもとに毎年行われている。
このイベントは、しやくしょのきょうりょくのもとにまいとしおこなわれている。
यो कार्यक्रम नगरपालिकाको सहयोग अन्तर्गत हरेक वर्ष गरिन्छ।
This event is held every year with the cooperation of city hall.
कसरी बन्यो (How it is built) 協力 = सहयोग (अवस्था, मान्छे होइन) → 「の」→ अवस्था भएकाले 「もとに」→ पछाडि चलिरहेको अवस्था: 行われている।
子どものころは、青空のもとで一日中遊んでいた。
こどものころは、あおぞらのもとでいちにちじゅうあそんでいた。
बच्चा हुँदा नीलो आकाश मुनि दिनभरि खेलिरहन्थें।
As a child I used to play all day under the blue sky.
कसरी बन्यो (How it is built) 青空 = नीलो आकाश → 「の」→ साँच्चै त्यसमुनि भएकाले 「もとで」→ पछाडि काम: 遊んでいた।
मिनी ज्ञान जाँच (Knowledge check)
「田中先生＿もとで研究している。」— रिक्त ठाउँमा?
💡 संकेत: もと अगाडि सधैं के आउँछ?
N ＋ の ＋ もとで। 先生のもとで = शिक्षकको मातहतमा।
कुन वाक्य अस्वाभाविक छ?
💡 संकेत: मान्छे 'माथि' छ र म प्रभावमा छु — कि बराबरको साथी?
のもとで = ठूलो/बलियोको प्रभाव वा निर्देशन मुनि (両親・監督)। साथीसँग फिल्म हेर्न जाँदा 「友達と一緒に」।
「開発という名＿、森が消えていく。」— सबैभन्दा स्वाभाविक?
💡 संकेत: 'विकासको नाममा' — कुन अवस्था मुनि?
〜という名のもとに = ~को नाममा (त्यो बहाना/अवस्था मुनि)। にかけては सीप, に沿って लाइन, をもとに सामग्रीका लागि — यहाँ मिल्दैनन्।
तपाईंको स्कोर: /3