が・を・に in the clause (ga / o / ni in the clause) — the role of the described noun
What role the described noun plays inside the clause.
Formula (सूत्र ढाँचा)
Grammar rule (व्याकरण नियम र परिभाषा)
Meaning
- The described noun can play any role inside the clause.
- In ケーキをつくった人 the 人 did the making (subject).
- In 母がつくったケーキ the ケーキ was made (object).
- In 私が行く学校 the 学校 is the destination (学校に行く).
How to attach
- The subject inside a describing clause is marked with が, not は — 母がつくったケーキ (母は ❌).
- When the noun moves out, its particle (を／に) disappears with it.
Examples (उदाहरणहरू)
ケーキをつくった人は母です。
ケーキをつくったひとはははです。
The person who made the cake is my mother.
How it is built (कसरी बन्यो) 人がケーキをつくった ──> pull 人 out [ - ❌ が ] ──> ケーキをつくった ──> [ + 人 ] ──> ケーキをつくった人 (the person who made the cake) ──> は母です.
母がつくったケーキはおいしいです。
ははがつくったケーキはおいしいです。
The cake my mother made is delicious.
How it is built (कसरी बन्यो) 母がケーキをつくった (は ➔ が) ──> pull ケーキ out [ - ❌ を ] ──> 母がつくった ──> [ + ケーキ ] ──> 母がつくったケーキ ──> はおいしいです.
私が行く学校は大きいです。
わたしがいくがっこうはおおきいです。
The school I go to is big.
How it is built (कसरी बन्यो) 私が学校に行く ──> pull 学校 out [ - ❌ に ] ──> 私が行く ──> [ + 学校 ] ──> 私が行く学校 (the school I go to) ──> は大きいです.
Knowledge check (मिनी ज्ञान जाँच)
Which is correct for "the cake my mother made"?
💡 Hint: Subject inside the clause = が.
母 is the subject so 母が, and the described noun ケーキ comes after.
Fill the blank: ケーキ___つくった人は母です。
💡 Hint: ケーキ is the object here.
ケーキをつくる — the cake is the object, so を.
Which is correct for "the school I go to"?
💡 Hint: Subject 私 takes が, then the noun 学校.
私が行く (I go) describes 学校; the school is the destination (学校に行く).
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