वाक्य बनाउने र लेखको व्याकरण

「入社して以来、＿ ＿ ★ ＿ ことはない。」 — ★ मा कुन टुक्रा?

💡 संकेत:सङ्ख्या + たりとも को जोडी पहिले बनाउनुहोस्।

क्रम: 一日 たりとも 会社を 休んだ (ことはない)। ★ तेस्रो ठाउँ = 会社を।

「日本に来る＿、もっと日本語を勉強しておけばよかった。」 — रिक्त ठाउँमा?

💡 संकेत:「来る」 (辞書形) अगाडि सधैं कुन?

辞書形 + 前に — आउनुअघि पढेको भए राम्रो हुन्थ्यो (反実仮想 〜ばよかった)। 後で अगाडि た形 चाहिन्छ; たら最後 र とはいえ अर्थ मिल्दैनन्।

「先週、国の友達から荷物が＿。」 — 'म' को दृष्टिबाट स्वाभाविक कुन?

💡 संकेत:सामान म तिर आयो, र कर्ता 荷物。

荷物が (कर्ता) + 受身 + 〜てくる = 「送られてきた」 — म तिर पठाइयो। 送った・送ってあげた मा पठाउने मान्छे कर्ता हुनुपर्छ, 送っていった उल्टो दिशा।

「昨日、会社に新しい社員＿入った。その人＿ネパール出身だそうだ。」 — रिक्त ठाउँमा?

💡 संकेत:नयाँ कुरा, त्यसपछि अघि आइसकेको कुरा।

नयाँ कर्मचारी पहिलो पटक आयो → が; 「その人」 अघि आइसकेको मान्छे, उसको बारेमा भनिन्छ → は।

「彼は仕事が速い。＿、細かいミスが多い。」 — रिक्त ठाउँमा?

💡 संकेत:एउटै मान्छेको राम्रो र नराम्रो पाटो।

「その反面」 = उही कुराको अर्को (उल्टो) पाटो। もしくは छनोट, それゆえ कारण-नतिजा, そう अघिल्लो वाक्य लिने देखाउने शब्द — जोड्ने शब्द होइन।

「この地域は冬に雪が多い。＿、車のタイヤを替える必要がある。」 — रिक्त ठाउँमा?

💡 संकेत:कारण → नतिजा।

हिउँ धेरै (कारण) → टायर फेर्नुपर्छ (नतिजा) → 「それゆえ」। それはさておき विषय फेर्छ, さりとて पछाडि 'त्यसो भए पनि … होइन', ないしは छनोट।

रिपोर्टको वाक्य: 「調査の結果、利用者の多くがサービスに不満を＿。」 — रिक्त ठाउँमा?

💡 संकेत:लेख्य, तटस्थ, だ・である शैली।

रिपोर्टमा तटस्थ 「〜ことが分かった」। 〜てくれた भावुक (र अर्थ पनि उल्टो), んですよ ले です・ます मिसाउँछ, じゃん बोलीचालीको।

「あのとき先輩に相談していれば、こんなことにはならなかった＿。」 — रिक्त ठाउँमा?

💡 संकेत:नभएको कुरा कल्पना गरेर पछुतो।

〜ていれば … ならなかったのに = 反実仮想 (सल्लाह लिइनँ, समस्या भयो)। ため・ので कारण, かつ थप्ने शब्द — वाक्यको अन्त्यमा आउँदैन।